no-img
گزارش فایل

دانلود كارورزي با موضوع دبيري علوم اجتماعي


گزارش فایل
مطالب ویژه
اطلاعیه های نویسنده سایت

ادامه مطلب

دانلود كارورزي با موضوع دبيري علوم اجتماعي
zip
اردیبهشت ۳, ۱۳۹۶
3000 تومان
0 فروش
3000 تومان – خرید

دانلود كارورزي با موضوع دبيري علوم اجتماعي


گزارش کارورزی دانشگاه فرهنگیان با موضوع دبيري علوم اجتماعي

گزارش پایانی کارورزی2

 فرمت فایل ورد و قابل ویرایش

تعداد صفحات فایل31

مقدمه:

ازان جاکه می توان گفت نیروی انسانی سرمایه ی عظیمی برای پیشرفت علم وفناوری درجهان است،اگثرکشورهاازهمان ابتداکودکان خودراباروش های صحیح تعلیم وتربیت برای اینده اموزش می دهندگه هرگونه سهل انگاری دراین موردنه تنهاباعث می شودکه ان نیروها ی باارزش تباه بشوندبلکه ممکن هست که اموزش های ناصحیح انهارابه عاملی برای شکست ونابودی تبدیل کند.مسئولان کشوری مابه خصوص نهاداموزش وپرورش هم به تبعیت ازانها سعی دارندتااموزش صحیح راازهما ن دوران کودکی به فرزندان این مرزوبوم ارائه دهندتااین که هم برای خودشان هم برای جامعه ودراخربرای کل جهان سودمندباشد،البته دراین مسیرهم کارهای سودمندی صورت گرفته که نتیجه ان هم درجاده هایی که اموزش به خوبی داده شده است نمایان هست،امامتاسفانه دیده می شود که دربعضی موارددربعضی ازنقاط کشوران گونه که بایدبه اموزش دانش اموزان توجه شوددقت صورت نمی گیردوباعث دلزدگی بسیاری ازانها ازدرس مدرسه گشته است که نتایج زیا ن باران اشکاروملموس است که ازجمله این عوامل دلزدگی می توان شیوه های سنتی اموزش های معلمان نظیرسخنرانی ،پرسش وپاسخ ،گاهی اوقات تنبیه،شیوه ی کلاس داری معلم محور،عدم استفاده ازتکنولوژی اموزشی دریادگیری و…رانام بردومابران هستیم که باارائه ی چندطراحی اموزشی برای برطرف کردن پاره ای ازاین موانع ومشکلات بتوانیم قدمی مثبت دراین مسیریادگیری بروزبرداریم.

طرح درس اول.

بیان مسئله:

طراحی اموزشی برای یادگیری یکی ازموضوعات درسی ازطریق مشاکت گروهی(استفاده ازالگوی طرح شبکه ای)     ازان جایی که طریقه ی تدریس اقای قدیری مبتنی برشیوه ی سنتی تدریس یعنی معلم محورمی باشدودانش اموزان درامرتدریس کمترین نقش راداشته وگاه درهنگام تدریس معلم به علت خشک بودن کلاس یابه خواب می روندیاکلاس رادچارشلوغی وهرج ومرج می کنند،درنتیجه لازم دیدم باطراحی اموزشی به شیوه ی یادگیری درس ازطریق مشارکتی ان هم به شکل گروهی نقش دانش اموزان رادرفرایندیادگیری ازمعلم بیشترکرده تاشاهدان باشیم که ایااین شیوه ی اموزش ازاشتباهات شیوه ی سنتی اموزش کاهیده وسبب افزایش یادگیری شده وهم چنین دانش اموزان رادرکلاس فعال نموده تاان فضای خشک کلاس درسکوت شکسته شود.

فهرست مطالب

1-مقدمه

طراحی تدریس

2-طراحی تدریس مشارکت استفاده ازالگوی طرح شبکه ای(بدیعه پردازی)

3-طراحی تدریس برای یادگیری تعمقی یکی ازموضوعات درسی

4-طراحی تدریس برای یادگیری یک موضوع درسی براساس همکاری تیمی

5-نتیجه گیری

6-منابع ومآخذ

 

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید .   تا وارد صفحه خرید آنلاین شوید .درصفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید. تا وارد صفحه در گاه بانک شوید .بعد از وارد کردن مشخصات کارت ، وارد صفحه دانلود فایل می شوید که بصورت مستقیم می توانید آن را دانلود کنید ، همچنین علاوه بر دانلود مستقیم ، لینک دانلود به ایمیل شما نیز فرستاده می شود –   لینک خرید

3000 تومان – خرید



موضوعات :
ads

مطالب مرتبط


    دیدگاه ها


    پاسخ دهید

    نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *